Vers une approche globale du paysage

Valise pédagogique, module 1, 2003. Pour soutenir une réflexion sur des thèmes liés à la préservation de l’Environnement, un premier outil fut édité à destination des élèves de l’enseignement secondaire et du secteur associatif. Objectif : encourager la programmation d’activités qui s’inscrivent dans une démarche d’éducation permanente : Comprendre ce que l’on voit, pouvoir l’analyser, dans le but d’agir sur ce que l’on voit, pour le sauvegarder ou l’améliorer. Il s’agit d’un outil évolutif destiné à s’enrichir progressivement.